TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC LÂM ĐÃ ĐẠT NHIỀU
THÀNH TÍCH TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
ĐƯỢC CÔNG NHẬN TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA
NĂM HỌC 2011-2012
Được sự quan tâm và tạo điều kiện của BGH – GVCN và cha mẹ HS
Trường có cơ sở vật chất tốt
GV nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ,
có kinh nghiệm và năng lực chuyên môn.
Học sinh yêu thích môn học
Sĩ số HS trong một lớp tương đối đông, không gian chật hẹp chưa phù hợp tổ chức các hoạt động mĩ thuật.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH THỰC HIỆN DỰ ÁN
HỖ TRỢ GIÁO DỤC MĨ THUẬT
TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC LÂM.
GV xây dựng chương trình – lập kế hoạch
Chủ đề : Ngôi nhà của tôi ( Lớp 1 )

Tiết 1: Giới thiệu về ngôi nhà
Tiết 2: Vẽ cùng nhau
Tiết 3: Hoàn chỉnh bài vẽ
Giới thiệu về ngôi nhà của mình
Tiết 4: Tạo hình ngôi nhà từ vỏ hộp
Xây dựng khu dân cư
Tiết 1: Giới thiệu về ngôi nhà

Tiết 2
Vẽ cùng nhau:
Ngôi nhà của tôi
Tiết 3
Hoàn chỉnh bài vẽ Giới thiệu về ngôi nhà của mình
Tiết 4
Tạo hình ngôi nhà từ vỏ hộp – xây dựng khu dân cư.
GV xây dựng chương trình - lập kế hoạch
Nội dung: Tưởng tượng với hình tròn

Tiết 1: Giới thiệu hình tròn - Trò chơi.

Tiết 2: Tưởng tượng với hình tròn.

Tiết 3: Sáng tạo từ đĩa CD.

Tiết 4: Tạo hình từ các vật dụng hình tròn
tìm được.
Tiết 1
Giới thiệu hình tròn
Trò chơi
Tiết 2
Vẽ theo nhạc - Vẽ cùng nhau
Tưởng tượng với hình tròn.

Vẽ cùng nhau: Tưởng tượng với hình tròn
Tiết 3
Tạo hình từ đĩa CD, đĩa giấy...

Tiết 4
Tạo hình từ các vật dụng hình tròn tìm được.
GV xây dựng chương trình – lập kế hoạch
Chủ đề : Hình tròn kì diệu ( Lớp 4 )

Tiết 1: Trang trí hình tròn
Tiết 2: Trang trí hình tròn từ vật tìm được
Tiết 3: Vẽ cùng nhau: Tưởng tượng với
hình tròn
Tiết 4: Xây dựng nội dung câu chuyện

Tiết 1: Trang trí hình tròn
Chủ đề : Hình tròn kì diệu
Tiết 2: Trang trí hình tròn từ vật tìm được
Tiết 2: Trang trí hình tròn từ vật tìm được
Tiết 3: Vẽ cùng nhau: Tưởng tượng với hình tròn
Tiết 3: Vẽ cùng nhau: Tưởng tượng với hình tròn

Trang trí găng tay
(Lớp 1)


Tạo hình từ bàn tay
(Lớp 2)
Tác phẩm: “ Cây đoàn kết” của học sinh lớp 2 A.
Tưởng tượng với bàn tay
Lớp 2

Năm ngón tay ngoan
(Lớp 3)




Tạo hình từ bàn tay
(Lớp 3)
Tạo hình
chủ đề hòa bình
Vẽ cùng nhau: Chủ đề Hòa bình
Vẽ cùng nhau: Chủ đề Hòa bình
Chép hoa lá - Lớp 3
Cách điệu hoa lá
Cái cây kì lạ - Lớp 3
Vẽ theo nhạc.
Bài dạy theo chương trình hiện hành
Bài 2: Vẽ nét thẳng
Học sinh cắt rời các hình ảnh, tạo thành các bức tranh có nội dung.
Các bài cắt dán thực hiện theo nhóm.
Các bài cắt dán thực hiện theo nhóm.
Bài 4 :Vẽ hình tam giác (Dạy theo chương trình hiện hành)
Vẽ cùng nhau : Vẽ hình tam giác
Vẽ cùng nhau : Vẽ hình tam giác
Tăng cường : Vẽ tranh - tưởng tượng từ hình tam giác có sẵn
Tăng cường : Vẽ tranh - tưởng tượng từ hình tam giác có sẵn
Một số nhóm hợp tác chưa tốt
Tăng cường : Vẽ tranh - tưởng tượng từ hình tam giác có sẵn
Tăng cường : Vẽ tranh - tưởng tượng từ
hình tam giác có sẵn
Tăng cường : Vẽ tranh - tưởng tượng từ hình tam giác có sẵn
Trường Tiểu học Ngọc Lâm
Vẽ biểu đạt
Trường Tiểu học Ngọc Lâm
Chân dung biểu đạt
Chân dung biểu đạt
Trường Tiểu học Ngọc Lâm
Tạo hình với sợi dây
Sáng tạo từ hoa lá
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MĨ THUẬT
- Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của HS trong các tiết học mĩ thuật.
Sử dụng các phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng môn học. Cần phát triển các kĩ năng thực hành của HS, tinh giản lý thuyết.
Tổ chức đa dạng các hình thức học tập, trạng thái học tập, học bằng đa giác quan, phát huy sự tương tác giữa GV và HS. Tạo điều kiện cho HS được suy nghĩ nhiều hơn, thảo luận nhiều hơn, thực hành nhiều hơn và hoạt động nhiều hơn.
Sử dụng phù hợp và hiệu quả các thiết bị, đồ dùng dạy học.
Tích hợp một cách nhuần nhuyễn các nội dung của môn học. Tích hợp kiến thức của môn mĩ thuật với các môn học khác.
Phát triển khả năng tự học của học sinh, làm cho giờ học diễn ra tự nhiên, nhẹ nhàng, vui tươi, hấp dẫn, hiệu quả. Bồi dưỡng lòng say mê và hứng thú học tập, giúp HS có khả năng tham gia các hoạt động mĩ thuật trong và ngoài trường học.
Xin cảm ơn các bạn đã quan tâm theo dõi